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篇名
教育改革漫談
作者 沈溪南
中文摘要
目前教育改革的重點可以「鬆綁」二字涵括之,大部分教改人士也都以「權力下放」做為改革的重點與努力方向,其中又以課程和人事制度的解構,最能彰顯鬆綁的精神。九年一貫課程的實施,已經把過去課程標準的做法改為七大領域的課程,這種改變意味著教師已無法依賴制式的教科書照本宣科,更不能毫無準備就想上臺講課,也排除過去單兵作戰的教學模式。
起訖頁 51-53
刊名 師友月刊  
期數 200301 (427期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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