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篇名
教育有心,鄉土有晴
作者 蕭世國
中文摘要
鄉土教育推動多年以來,雖然我們看到各地方政府很用心的出版了鄉土教材,實際的教學結果依然沒能看到令人滿意的成效。臺灣之前的歷史及地理教育,多是以遙遠的中國為主體,而臺灣島這個真正賴以為生的土地,卻被放置在小小角落,直到近年來才開始受到注重,這種錯誤的教育方式,成了鄉土教育非常大的阻力。
起訖頁 86-88
刊名 師友月刊  
期數 200212 (426期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 營造富創造思考的教育環境
該期刊-下一篇 製備教學媒體小撇步
 

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