打開教改大門的鎖匙──落實評鑑

打從民國八十三年四月十日「四一○教育改造聯盟」走上街頭行動，提出教改訴求以來，教育部即展開各種教育改革工作，至今即將邁入第十個年頭，家長對學校的要求變高變多了，希望學校能提供更好的服務，更佳的教育內容，對這些變化的要求，當以教師的感受最為深刻。