師資培育與教師進修──配合九年一貫課程改革的一些想法

國中教師資格取得擬改採領域檢定的改變，在於讓未來的國中教師擁有相關學習領域教學的能力，畢業後進入教學現場，便足以勝任教學的工作。此重大變革，讓筆者對於國小師資的培育產生類似的想法，也就是說，國小教育亦屬於「九年一貫課程改革」的一環，既然以後擔任學習領域的國中教師必須經過領域檢定，那國小教師是不是應該也要有類似的程序，以提升師資的素質呢？