科技融入數學教學之看法

在NCTM(2000)的Technology Principle中首先就提到了「科技是教學及學習數學之必要條件。它影響了數學的教學與促進學生對數學的學習。」這裡所指的科技就是電算器與電腦。而在其內容中又提到了下列三個功用：—、科技影響數學學習：科技是可以使用來幫助學生學習數學的工具。在解題時，學生有更多的時間可以驗證更多的數學例題，可以把問題變得更具體化，同時可以輕鬆的處理瑣碎的計算工作；在學習數學的知識上，學生可以有更多時間去理解透徹數學的概念，並能夠整合不同的數學內容和建立數學模型；在學習的興趣上，學生會顯的更有興趣且投入，在利用電算器解決他們的作業時。