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篇名
利用產業創造教學特色──活絡社區文化的線西國小
作者 古矞
中文摘要
本土意識在國內近年來直搖扶上,似乎凌駕所有的政策議題,舉凡政治、經濟、文化…等皆強調本土化,教育界當然也不遑多讓,鄉土教育的推動即是最好的明證。由於鄉土教育是標榜從認識臺灣的環境開始,進而能愛護臺灣,達到保護臺灣的目的。宗旨堂皇,令大家無法卻步,學校也義無反顧。而首先著眼的地方必然從校園周遭的社區開始,緣於每個社區的地形樣貌與內涵均不同,是以經過幾年的積極推廣,已然成為許多學校的特色之一。
起訖頁 87-91
刊名 師友月刊  
期數 200501 (451期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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