打通視覺溝通障礙，雙視點字圖書的開發與運用

閱讀，對多數明眼人來講，是再自然不過的過程，打從學會認字開始，只要願意，隨時隨地都可以攤開手邊的書，開始閱讀。但對視覺方面有缺損的視障學生而言，閱讀卻是一段艱困的學習過程，所有的認字過程，從零開始都須靠聽覺與觸覺來完成。學習拼音、學習點字、學習使用各種輔具，每一階段的學習都是那麼艱困與得來不易，對視障者而言都彌足珍貴，因此在需要的時候提供他們足夠的適用教材，是教育單位責無旁貸的工作。