真實與虛擬的拔河──如何和孩子談新聞報導

孩子的學習來源通常是多樣且複雜的，除了父母、老師和朋友之外，傳播媒體也是影響的學習來源之一。閱聽新聞報導，對孩子而言固然是一種了解生活世界的教育經驗，然而如果所呈現的內容觸及聳動駭人的社會亂象，隨之而來的問題就值得探討了。近年來，國內新聞報導不乏詐騙、縱火、綁架、殺人、自殘、恐怖行動、街頭暴力、或公眾人物的流言與性生活，而我發現這些報導具有非虛擬的真實性，並缺乏分級制度的規範，同時，充斥煽色腥(sensational)的新聞報導比娛樂節目所提供暴力、色情或動作性質的感官刺激常有過之而無不及。