檢視中小學校長遴選制度

民國八十八年立法院三讀通過國民教育法第九條之修正，使校長之產生方式發生重大變革，由原本的甄選派任制度變成公開遴選制度。新法實施後雖然破除了傳統「萬年校長」之遺毒，而且促使學校本位管理之落實，不過同時也產生一些額外問題。基於此，筆者嘗試將目前國民中小學校長遴選制度實施成效做剖析，冀能提供給各縣市校長遴選委員會參考，進而加以改進其疏漏處，促使校長遴選制度發揮其最大功效，而使各校選出最合適之校長，讓學校效能向上提升。