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師友月刊
200405 (443期)
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篇名
讀書撇步大公開──從學理角度談教育專業科目的讀法
作者
鄭宇樑
中文摘要
書太多了,我根本看不完!」「我有看沒有懂,書看完了頭腦還是一片空白!」「我讀了書,但在考試時卻顯得慌亂,不知所措!」近來常遇到想充實進修的老師們問我此類的問題。在過去,我總以顏火龍教授所發表的〈教育人員考試作答技巧〉一文作為分享。因為,這篇文章著實給了我許多幫助,也對許多教師同仁的進修考試有莫大助益。不過,老師們依舊提出了上述的問題。這讓我開始思考:會不會老師們無法確定自己對書本是否有完整的理解,所以未能觸及作答技巧的運用?
起訖頁
61-64
刊名
師友月刊
期數
200405 (443期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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從《約翰‧彌爾自傳》看教育
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