精緻化的省思

精緻教育的目的是希望能改善教育環境，提升教育品質。而對技職教育品質的提升，一直是教育部因應教改需求的重要政策，在發展上應朝向精繳化與多元化，以符合社會環境與學生需求。然而政策的實施卻面臨了諸多的問題，無論從技職教育在政策、課程、師資培育、招生來源與產學合作等實務性問題上均須做一省思與檢討，並提出具體的思考方向，使得在推動技職教育精緻化的發展過程中，能有更周全的思維以面對未來技職教育在制定與規劃上的需求。