突破窘境再造教學新動力

資訊科技發展一日千里，不僅開啓了傳播事業的新紀元，也為人類現今的生活、文明、社會結構與價值造成空前未有的衝擊。目前資訊融入教學的趨勢已勢不可擋，藉由網頁、網路的設計，將原本生硬的教材以文字、圖片、動畫、聲音與影像等多樣化呈現方式導入課堂，資訊科技帶來的革新和方便已成為學生學習的利器。運用電腦達到資訊化教育，不僅突破學習的領域，截取有用的資料去進行統合教學，更可以開展學生的視野及人生經驗，同時也改變學生的學習方式及觀念，希望學生能在資訊的時代裡主動挑選有用的知識，培養多元思考判斷的能力。