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篇名
桃園縣91學年度國小主任校長甄試──試題解析(下)
作者 王延煌
中文摘要
肆、康德如何界定他律與自律的道德?又皮亞傑如何測定兒童道德判斷的發展?其測定有何德育涵義?答題重點:A‧闡釋康德道德哲學的內涵。B‧說明皮亞傑兒童道德理論的意義。C‧二者之德育涵義。
起訖頁 65-69
刊名 師友月刊  
期數 200311 (437期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 沉默&良知
該期刊-下一篇 學習型組織理論的應用──以國小校長甄試為例
 

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