桃園縣91學年度國小主任校長甄試──試題解析（下）

肆、康德如何界定他律與自律的道德？又皮亞傑如何測定兒童道德判斷的發展？其測定有何德育涵義？答題重點：A‧闡釋康德道德哲學的內涵。B‧說明皮亞傑兒童道德理論的意義。C‧二者之德育涵義。