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篇名
如何進行素養導向的教學設計
並列篇名
如何進行素養導向的教學設計
作者 鄭章華
起訖頁 036-042
關鍵詞 核心素養十二年國教總綱數學素養導向教學模組指數律國中差異化教學適性學習來龍去脈
刊名 師友雙月刊  
期數 202101 (625期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 以跨域課程促進自主學習
該期刊-下一篇 可行乎?素養導向教學的實踐
 

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