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教育
教育研究與發展期刊
201809 (14:3期)
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篇名
師資生教學表現評量的設計與實施經驗探究
並列篇名
Teaching Performance Assessment for Preservice Teachers: System Design and Implementation Experiences
作者
黃永和
、
張新仁
起訖頁
103-130
關鍵詞
師資培育
、
師資生
、
教學表現評量
、
teacher education
、
preservice teacher
、
teaching performance assessment
刊名
教育研究與發展期刊
期數
201809 (14:3期)
出版單位
國家教育研究院
該期刊-上一篇
一所高中學校轉型之歷程研究:活動理論取徑
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