美國特殊教育行政體系及其運作

美國特殊教育的發展，在一九○○年前，雖有殘障教育和資優教育的存在，但多屬私人性質，且在特殊教育領域中，絕大部份的類型尚無教育措施；逮淤二十世紀初，特殊教育措施逐漸發展，類型亦增多；及至二十世紀中期，學校系統中的特殊教育措施已普遍建立。近四十年來，美國特殊教育更因下列幾項因素的影響而急速擴展。