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師友月刊
198207 (181期)
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篇名
教科書插圖的功能與技巧
作者
邱庚鳳
中文摘要
教育家們一致認為:圖片可使觀念更有實際感,可把遙遠的地方,事物拉近,更可刺激學生的創造力。插圖可能增加教科書的成本,但為了發揮教科書的功能,教育家們乃不惜成本、費盡心機,製做各式各樣的圖片以引起學生的興趣並協助學生學習。
起訖頁
24-27
刊名
師友月刊
期數
198207 (181期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
日本青少年問題行為及其對策
該期刊-下一篇
正視幼稚教育師資的培養
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