能力本位教學是教育的新正統？

有人認為「杜威」（John Dewey）的教育理論之所以被廣泛的應用與推廣，最主要的原因在於很少有人真正了解其理論；再者「進步主義教育」（Progrssive Education）之所以被攻擊甚至被擊倒，其最大的原因則在於只看中「教育方法」（method）而忽略了基礎理論與其哲學目標。