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篇名
教育資料與教學研究
作者 權修潛
中文摘要
對台南市國民教育資料中心的期望-教育資料是教育研究的基礎。教師在教學過程中,為從事教學研究,必須蒐集資料來驗證假設,解決問題,但是資料的蒐集,常感無處可資查尋,為了一份資料,必須費盡力氣,才能找齊,較無耐性的恐怕早已打退堂鼓了,因此,國民中小學教師研究風氣的形成,需要提供足夠的參考資料。
起訖頁 13-15
刊名 師友月刊  
期數 198112 (174期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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