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師友月刊
198409 (207期)
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篇名
學生不再是背書的機器
作者
林鳳朝
中文摘要
(一)請問楊校長,您對此次教育廳實施高中入學考試,採行統一命題的作法,觀感如何?教育廳實施高中入學考試統一命題已二年,而本縣今年才開始採用。去年因為害怕使用統一試題太難,錄取分數降低,引起家長誤解,而不敢嘗試。今年採用統一試卷後,大家一致認為值得推廣。因為:(一)各高中可節省命題入闈的人力和許多繁瑣手續。(二)命題的技術和方法,可朝向創新和啟發的目標,使得高中入學考試更臻客觀和完善。(三)可導引國中正常化教學,摒棄過去死背死記的填鴨式教學,改以啓發創造思考教學,符合學生的智力發展。
起訖頁
19-19
刊名
師友月刊
期數
198409 (207期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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活記、理解的國文教學
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必要之惡──談北區高中聯考的命題與閱卷
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