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師友月刊
198406 (204期)
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篇名
中小學教師在職進修的發展趨向
作者
何福田
中文摘要
在我國教育史上,當前臺灣地區的中小學教師在職進修盛況,絕對是空前的。自清末光緒年間實施「新教育」以來,我國對中小學師資的培育工作堪稱重視。在教師在職進修方面,小學係自民國二十六年教育部公佈「改良私塾辦法」始,而中學則於二十九年部頒「師範學院輔導中等教育辦法」及「各師範學院區中等教育輔導委員會通則」揭開其序幕。然而動亂頻仍,故進修成效不彰。
起訖頁
22-23
刊名
師友月刊
期數
198406 (204期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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校長、老師談進修
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教師靠培養‧非賴天生──介紹英國對新進教師的指導實驗
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