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師友月刊
198605 (227期)
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篇名
「留級」能提高學生水準嗎?──訪教育廳第四科黃武鎮科長
作者
尚華
中文摘要
「留級」兩字,在國中幾乎已成為一項歷史名辭。然而由於近幾年國中學生學業成績有普遍降低的趨勢,遂有人提出恢復留級制度的建議。到底國中適不適合實施留級?法令上是否有禁止留級之規定?為了瞭解這些問題,我們特地訪問了教育廳主管國民教育的第一科黃武鎮科長。黃科長主管全省國民教育,對國教精神、有關法令及辦理情形,均有深刻瞭解。談到國中留級問題,許多人直覺認為:國中既然是國民義務教育,就不能實施留級。但法令是否真有禁止國中實施留級的規定呢?
起訖頁
13-14
刊名
師友月刊
期數
198605 (227期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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政大哲學系胡訓正副教授:「留級制度」窒礙難通
該期刊-下一篇
留級與適性教育
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