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篇名
教師進修心聲集──開啟「再學習」的鑰匙
作者 賴榮達許細妹陳清枝蔡文恂
中文摘要
國小教師在職進修,是因應此一時代,使教育常保生機、強化教師再學習的具體措施;無論是為了充實教學知能以補助教學,或是為了獲取學位晉級加薪升遷,教師在職進修誠屬必要。我們教育當局用心良苦,開闢師大師院夜間部、巡廻教學班、暑期班、週末班、短期受訓研習等等管道,讓教師們視自己家庭、交通及需要狀況,選擇最適合自己的途徑來在職進修,以汲取新的知識、新的技能。
起訖頁 16-21
刊名 師友月刊  
期數 198509 (219期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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該期刊-下一篇 理論與實際的鏈鎖──師專實習制度
 

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