教室布置──動態而家庭化

教室的興建乃在提供一個堅固的、能遮風蔽雨的教學場所，時下的教室，在基本的安全和需求上是足夠了，但是否可讓學生舒適的學習，增進學習效果，則尚待努力。試想讓一群六到十二歲的兒童，在一間間泛白的水泥房裡，端坐在茶褐色的課桌椅上，面對濃綠的黑板一整天，會有好的學習動機和效果嗎？所以如何在現有的硬體設備上，加以布置，有其必要性，而這些布置的責任，則落在教室的主角──師生的肩膀上，因為他們最知道需要什麼東西，來營造一個他們「學習的家」。