級任老師發獎狀

一個學生在學校的時間，從早上七點半到下午放學四點半，整整有九小時。一位級任老師一天和學生相處時間有九小時，他所看到的學生行為，他所聽到的學生談話，一定比校長多。假定學生有好的行為，就該即刻發給獎狀的話，誰才是最有資格發獎狀呢？級任老師最有資格發獎狀。我們知道，根據增強原理，兒童有優良行為表現時，就應該即刻給予增強，這增強的時間、地點、行為三樣要配合得恰當，才能發揮其最大功效。