池上國中試行數學科編序教學法顯示：編序教學可療養均數學的「懼怕心理」

小時候睡不著，媽媽會教我們數綿羊，一隻、二隻、三隻……數著數看，不知不覺睡著了。這從什麼時候開始口耳相傳的一種方法呢？可能沒有人知道。也許自有人類以來就有了數的概念，到如今數學可說是與我們日常生活密不可分，且與人類生活相互促進發展。舉凡今日我們所用的家具、車輛、收音機、電視，以至人造衛星、太空人登陸月球等科技文明，無一不是應用數學的知識。除為科學技術所需，在與人類行為上（行為科學方面）有關的學問更是應用廣泛，如經濟學、經營學、社會學、心理學等等。