讓每位學生都如同專家──談圖書館與教學的結合

一年前在一個偶然的機緣下，我參加了師大社教系主辦的圖書館工作人員專業訓練，並接下了兼管學校圖書室的工作。自從投入此一工作之後，深深發覺圖書館利用教育的重要，於是便試著展開推廣圖書館利用教育的工作，希望能進一步發揮這一座知識寶庫的作用。首先，在國中一年級新生入學訓練時安排兩個小時的課，一小時在視聽教室觀賞介紹圖書館利用的影片──知識的寶庫；一小時帶領學生實地參觀認識本校圖書館，讓新生對圖書室有一初步的認識。