淺談科際整合

整合的工作，可由小到大；也可由簡單到繁複。例如一個小實驗室裡的某一設備，能否透過幾樣東西結合起來，發揮功能，然後擴大到整個實驗室，將各項設備與實驗整合起來，更進一步擴大到學校的一個科，將實驗室與教師的專長結合起來；其次推廣到整個學校的整合，學校在有限的資源下，將各系科與其他系科的結合起來，完成大型的學術研究，以建立學校的特色。