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師友月刊
198709 (243期)
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篇名
英才薈聚之所──微觀國內資優教育與學制
作者
吳東寧
中文摘要
我國目前的資賦優異學生培育計劃,尚未有一貫性的體制。根據法令,在國民中、小學部分,經團體與個別智力測驗後認可的資優生,可以提早入學、縮短修業年限「跳級」就讀,並在某些學校設置「資優班」或「資源教室」以集中或個別加強輔導資優生。
起訖頁
17-21
刊名
師友月刊
期數
198709 (243期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
「假性資優」的產生與防治
該期刊-下一篇
如何鑑定資優生
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