現代教師如何建立專業知能與地位

教育的成敗，繫於師資的良窳。美國教育學者畢比（D. E. Beeby）在其所著「開發中國家的教育品質」（The Quality of Education in the Developing Countries）一書中，曾論及：教育的品質是教師素質的反映；沒有好的教師，不會有好的教育；由於教育專業的品質提高，教育才會有所進步。