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篇名
李祖壽教授暢談教育的社會資源
作者 梁子英
中文摘要
動機,是影響教學效果的一個重要因素,所謂動機是一種驅力,迫使學生不能不學,不得不學,捨不得不學。社會資源在教學上的恰當應用,往往能加強學生的學習動機。師範大學教育系教授李祖壽解說了社會資源的定義:「是指社會上可以幫助教師教學的各種人力、物力、場所及活動。」
起訖頁 21-21
刊名 師友月刊  
期數 198705 (239期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 不一樣的80分──訪陳伯璋教授談「質」的評量
該期刊-下一篇 教師的得力助手──訪新竹師專顏秉璵校長談教學媒體的有效運用
 

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