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篇名
走出理論主義之塔──師大李嘉淦教授談國中數學的改進
作者 陳惠玲
中文摘要
國中數理科一向被視為各科中的(重頭戲」,也是升學考試的決勝關鍵。學生的三年國中生涯,有絕大部分是埋首於演算數學、物理、化學題目上。但是他們在這些科目所嚐到的挫敗也愈多。我們固然為學生們的奮戰不懈精神而喝采,但也必須問一問:動輒難倒百分之八十學生的考題,對學生真正有用嗎?
起訖頁 15-16
刊名 師友月刊  
期數 198705 (239期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教學生釣魚,而不是給他魚
該期刊-下一篇 不一樣的80分──訪陳伯璋教授談「質」的評量
 

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