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師友月刊
201704 (598期)
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篇名
創客教育,開啟臺灣自造者時代
作者
薛瑞君
中文摘要
創客教育的發展是一項有系統性的工程,需要從創客文化、創客課程、創客教師、創客理念等方面協同進行,從打造優質創客空間,開發專門創客課程,重塑專業創客教師、打破傳統教學模式,轉變學生學習方式等,還要發揮企業、政府和媒體的推動作用,整體設計、合理規畫、學生為主、創新實踐、分享快樂的創客理念,培養學生創新創造的能力。用「教育」開啟臺灣自造者時代,讓學校成為一個實現創意的地方。
起訖頁
49-53
刊名
師友月刊
期數
201704 (598期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
推動生命教育的教學思維
該期刊-下一篇
做偏鄉孩子的重要他人
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