悠遊創意奇異國

創造力是可教的，創意是創造力的代名詞，隨時可以各種形式出現，可能是大學實驗室專業知識的創意發明產物，中學物理課牛頓公式的應用力學實作，小學作文課美勞課的想像創作，也有可能是在香蕉園的泥土上發現的技術奇蹟。所以，當創意纏上身，有系統的開創新點子、新技術、新產物、新服務，或許有的創意夢想成為泡影，有的創意經過嚴格標準測試出可行性，但有時胡思亂想也很可能挖到金礦。