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師友月刊
200511 (461期)
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篇名
教育的貓捉老鼠遊戲--常態編班VS.廣設資優班
作者
錢得龍
中文摘要
94學年度國中新增資優班達101班,其實大家心知肚明,這只是變相的能力編班,推究這個現象,與教育部今年三月頒布「國民中小學常態編班及學習準則」,嚴格要求各縣市落實常態編班有關。為了規避常態、編班,家長、學校於是想出廣設資優班的點子。這個點子乍看可行,執行起來問題卻不少。
起訖頁
47-51
刊名
師友月刊
期數
200511 (461期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
長處 韌性 有復原力的自我--從個人層面談建構復原力的策略
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廟會與視覺文化
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