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篇名
九年一貫課程視導之我見
作者 高宏上
中文摘要
九年一貫課程的推動,至93學年度已全國全面實施,而隨著今年國中第一次學生基本學力測驗的完成,也讓社會各界對九年一貫課程之實施成效產生不同的看法。教育部自民國92年起,為落實九年一貫課程的推動,協調並補助各縣市政府教育局經費設置課程督學,做為地方政府課程政策推動與專業諮詢服務的橋樑。
起訖頁 45-49
刊名 師友月刊  
期數 200508 (458期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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