教改夢想的實現　學子惡夢的開始

看到數萬位合格教師在全省「考透透」之後，仍然是無奈的「待業教師」（或稱流浪教師、失業教師），難道這是當年「中小學師資多元化、自由化」政策的目標？如果不是，又為何會產生今天這樣的結果？而更令人扼腕的是，94學年度全國約有四分之一的縣市決定不辦理教師甄試，意即數萬位持有教師證的合格教師連參加教師甄試的機會都沒有。