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篇名
TIMSS 2015臺灣國中八年級學生數學成就及其相關因素之探討(7)
作者 曹博盛
中文摘要
(一)我國八年級學生的數學整體成就高居第三名,與TIMSS 2011 的結果比較,名次維持不變,但得分平均卻是退步10 分。此次我國的平均得分是599 分,在全部參加評比的三十九個國家中排名第三,表現仍然極為亮麗,但與第一的新加坡621 分的差異達到統計上的顯著水準,但與第二韓國的606 分相比,兩國之間的差異未達到統計上的顯著水準。TIMSS 2011 的數學整體成雖然也是第三名(得分平均609 分)比較,但前三名的整體成就得分平均的差異卻是未達到統計顯著水準。而且新加坡、香港、日本整體成就得分平均都是進步,韓國雖然和臺灣一樣是退步,但卻沒有臺灣退步得多,這些都值得警惕。
起訖頁 2-6
刊名 科學教育月刊  
期數 202007 (430期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-下一篇 國小生物多樣性科學桌遊設計與教學應用
 

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