系統觀察法於體育課公開授課觀察之應用

2014年教育部頒布「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，在實施要點項下有關教師專業發展項目中，「校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下，至少公開授課一次，並進行專業回饋」的這一段陳述，特別引起教育學界及基層教師之關注及討論（教育部，2014）。首先，有關社群之概念，與日本教育學者佐藤學所提倡的「學習共同體」概念不謀而合。