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香港的兩所拔萃書院在講述校史時,往往會追溯至女仔館(Female Diocesan School)的創立。然而,女仔館本身的性質在前期(Diocesan Native Female Training School, 1860-1865)和後期(Diocesan Female Training and Industrial School, 1866-1868)便已有頗大差異。兼以時代日漸遠去,文獻難徵,對其認知各有不同,是不難理解的。無論女仔館後期、曰字樓孤子院、拔萃書室或男女拔萃書院,其開設的動機皆與混血群體關係密切。本文嘗試考察二十世紀以來兩所拔萃書院的文獻資料,以見在其歷史記憶中,如何就女仔館的存在建構不同的敘事,以及這些敘事之間存在著怎樣異同、扞格與張力。 |