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教育
科學教育月刊
201912 (425期)
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篇名
關於三道幾何題的另解
作者
連威翔
中文摘要
在中學時期學習數學的過程中,我們學到一些工具或技巧,除了可以幫助我們通過各項考試之外,在經過一段歲月之後,如果發現這些工具還能夠持續用來幫我們解決問題,便會覺得當初的學習是值得的。在本文中,筆者將介紹三道幾何問題的另解,其中將使用中學數學的技巧來解題。透過本文的介紹,除了提供自己的解法供有興趣的讀者參考,也希望藉此分享中學數學可以帶給我們的解題樂趣。
起訖頁
16-28
刊名
科學教育月刊
期數
201912 (425期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
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TIMSS 2015臺灣國中八年級學生數學成就及其相關因素之探討(2)
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生活中的數學:加拿大之旅
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