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篇名
跨越性別藩籬共享運動樂趣——一個體育課經營者的內心剖白
作者 蘇志榮
中文摘要
前言由於體育課的課程進行具有必須透過學生身體操作的特性,身為教師的我在體育課堂中遭遇因性別差異衍生的問題(以下簡稱性別議題),不論在範圍或程度上,其實都比其他科目廣泛且尖銳。因此,體育課的性別議題帶給我的反省遠比其他科目豐富且深入。「混跡」小學教學場域十幾年來,在教學生涯的不同時期,總會適時出現些特別的學生,給我不同的啟發。趁此機會將這段時間的內心轉折做個整理,提供大家參考。
起訖頁 91-94
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200706 (39期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 體育課上不上,男女大不同
該期刊-下一篇 國小體育老師性別經驗談
 

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