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篇名
當夫子遇到酷兒:談校園中的同志議題
作者 卓耕宇
中文摘要
「老師,你看啦!兩個學長在搞gay!好噁心喔!趕快去輔導他們!」這樣的反應在中學校園中似乎不陌生,近來常聽到學生把「搞gay」這樣的字眼放在嘴邊。有時候只是單純的開玩笑、有時卻是嘲諷他人。雖然是不經意的用詞,背後卻隱含著不同的意義,是稱讚、貶抑、偏見或是歧視?
起訖頁 36-41
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200306 (23期)
出版單位 教育部
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