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篇名
諮商心理師養成訓練的性別與多元文化議題:以加拿大某課室教與學為例
作者 姜兆眉
中文摘要
身為諮商師(員)教育訓練工作者,長年關注的性別與多元文化議題已成為諮商、教學、督導與研究的重要焦點。此文將以筆者課程教學連結性別與多元文化議題之經驗為例,先介紹此門課程相關訊息、課程設計與作業規定,最後具體說明教學策略。
起訖頁 67-71
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201709 (80期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 科技部「性別與科技」計畫10年回顧
該期刊-下一篇 將婚姻平權立院公聽會帶進教室
 

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