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教育部修訂發布校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員培訓課程
中文摘要
教育部因應性別平等教育法修訂增列性霸凌之定義及調查專業人員於學校調查校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之實務需要,於102年3月20日第5屆性別平等教育委員會第6次委員會議通過,並於4月10日發布修訂「校園性侵害性騷擾或性霸凌事件調查專業人員培訓課程」。
起訖頁 90-91
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201306 (63期)
出版單位 教育部
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