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從日本建築與事務所教育看結構與設計教學整合
作者 陳冠帆
中文摘要
初踏入日本這個國度是一次偶然因緣。當時研究所畢業且剛當兵結束,面對未來懷抱著不安及惶恐,卻因為友人在日本工作的關係,可以利用極精簡的旅費對這國家進行深刻的建築觀察。一方面是一種建築冒險、一方面也試著思索未來要進入怎樣的建築事務所?然而,這卻是難以忘懷的深刻體驗!偶然機緣下走進東京國際會議中心,驚艷於那無與倫比的船型結構,又不小心地踏入了橫濱大棧橋的折版結構屋頂,更感受到那種結構內外翻轉的反差,原來結構的魅力竟是如此驚人!它可以如靜止般地令人說不出話,也可以律動起伏地讓人的心情隨之起舞,但無論如何,誰都沒想到這次的旅程竟因此對我產生了巨大改變。在日本旅行回台之後,因為成大建築所結構組的背景,我仔細研究著國內是否有一間事務所也進行著將建築與結構整合的工作?很可惜,多數的建築師事務所雖有企圖,卻礙於當時時空的困境、心有餘而力不足,雖然能夠取其形體上的意思卻無法取其核心結構的奧義,最後變成僅是點到為止的結構設計,甚至是皮層的設計。
起訖頁 55-60
刊名 臺灣建築學會會刊雜誌  
期數 201607 (83期)
出版單位 臺灣建築學會
該期刊-上一篇 多元價值下的大學技術教育思維
 

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