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一○八課綱的挑戰──那些夢幻與不夢幻
作者 李昀修
中文摘要
「這屆的學生好可憐,又是XX制度的白老鼠。」曾有過類似的景色。在求學期間聽著報章雜誌上寫著、周邊大人說著,那語氣中總帶有某些同情與眷戀。同情,是由於前方未知。眷戀,是由於過往的路途雖未必順坦,但總也摸啊摸的摸出了一些行走的方式。如果說,升學是一條滿佈碎石的道路,相信家長們總是希望將這條路鋪整得平順些,甚至寧願讓自己成為那路途平順的代價,只求孩子走在這路上時,莫要有個扭傷摔傷。
起訖頁 35-41
刊名 人本教育札記  
期數 201909 (363期)
出版單位 人本教育文教基金會
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