閱讀魅影：談德希達的繼承慾望與介入性閱讀

在後現代思潮的引領之下，沒有人會、也沒有人願意相信閱讀的目的在於正確掌握作者的原意。但是當閱讀行為從單一目的中解放出來之後，各種閱讀策略理應是紛紛躍入詮釋的戰場，彼此交互結盟廝殺，而不是一味維持共存共榮的太平局面。