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教育
中外文學
199501 (23:8期)
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篇名
知識的命運
作者
Hazard Adams
中文摘要
教育與知識這個指定的主題太廣,因此我相信讀者願意讓我先大膽陳述一些廣泛的歷史性概論。首先我想、探討的是西方社會的人如何思考知識這玩意兒--或者至少是重要知識為何--的想法。我的假設是教育一直被認為是重要知識的傳授,但是有關何種知識才是統領文壇風騷的卻因時而異。我將西方人對待知識的態度約略分為三大階段,每一階段都有不同的教育內容與目標。即使到了第三階段,這些內容與目標仍不免引起各方激烈辯論、熱誠擁護、堅決抗拒或猶疑難決。
起訖頁
5-20
刊名
中外文學
期數
199501 (23:8期)
出版單位
國立臺灣大學出版中心
該期刊-下一篇
文化研究與文學教育
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