文本‧閱讀與再現：魯迅〈藥〉的五種讀法

近三十年來，文藝界興起研究文學理論的熱潮。一波又一波的歐陸思潮襲捲而來，的確給學界帶來了新的衝擊和活力。專題研討會和論文集的豐收就是明顯的例子。但在這種衝擊之下，卻也同時引起了一些問題及隱憂。其中最大的一個問題就是與文學傳承息息相關的「文本」及其定位的問題。「意義在甚麼地方？」「在閱讀的過程中，文本扮演甚麼角色？」以及「文學與文學批評如何交集？」等都是許多關心文義及文本命運的人士所感興趣的問題。